Testo:
INTERROGAZIONE A RISPOSTA SCRITTA ex articolo 112 Regolamento interno dell'Assemblea Legislativa dell'Emilia-Romagna.
Premesso che: -
l'allarme per le "classi pollaio" in Emilia-Romagna scatta in Parlamento. Dopo l'ennesimo sos inviato la settimana scorsa dai sindacati della scuola sui numeri per l'avvio del prossimo anno scolastico, a rilanciare la questione è stato il deputato Pd Andrea De Maria che ha interrogato in commissione il ministero guidato da Patrizio Bianchi. "La ripresa dell'anno scolastico in presenza ed in piena sicurezza rappresenta una priorità per il paese ed una delle principali condizioni di uscita dalla crisi della pandemia", premette il dem nell'interrogazione. Eppure "in Emilia-Romagna si registrano specifiche e gravi criticità in termini di organici che meritano una particolare attenzione anche a livello nazionale. In particolare - riporta il resoconto ufficiale della commissione di ieri- si registra una situazione specifica che vede un significativo incremento delle iscrizioni di studenti alle superiori e ai corsi serali", 1.500 a Bologna, 900 a Modena, 500 a Ferrara, 200 a Piacenza e così via;
considerato che: -
questo incremento, in assenza di un corrispondente rafforzamento degli organici dei docenti, porterà, inevitabilmente, ad una ulteriore crescita di criticità rispetto all'utilizzo degli spazi ed alla previsione di classi con un numero molto alto di allievi, sia nel primo ciclo che nel secondo grado, con conseguenti difficoltà sul piano della didattica e della sicurezza;
valutato che: -
le organizzazioni degli insegnanti dell'Emilia-Romagna quantificano almeno in 5.000 i posti vacanti ad oggi scoperti che possono raddoppiare con i posti liberi per supplenze;
evidenziato che: -
si registra, sempre nella realtà dell'Emilia-Romagna, anche una criticità sulla copertura dell'organico degli insegnanti di sostegno, che vede prevista la conferma delle deroghe ai posti assegnati con gli stessi numeri dello scorso anno scolastico a fronte di un incremento di 525 (+2,75 per cento) studenti, su un complessivo di 19.500 studenti con disabilità;
interroga la Giunta per sapere
quale piano attuativo intenda adottare al fine di garantire l'avvio in sicurezza del prossimo anno scolastico e quali specifiche iniziative intenda, altresì, assumere in relazione alle particolari criticità che si presentano in Emilia Romagna.